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高中英语单词记忆小方法

高中英语单词的记忆,老师会给予学生大量的时间进行记忆。但是很多学生还是抱怨英语单词记忆的不够牢固,或

高中英语单词的记忆,老师会给予学生大量的时间进行记忆。但是很多学生还是抱怨英语单词记忆的不够牢固,或者是记忆力差,都有可能导致学生的自信心下降,从而可能学习效果不是很理想。下面就为大家介绍一些记忆的小方法,希望可以帮助到大家。

英语培训

一、心理暗示

高中英语的学习,主要还是老师的传授,除了上课时间老师教学外,更多的是自己进行的自主学习,我们都知道,高中学习本来就很繁忙,在学习的过程中,很容易引起情绪上的波动,面对这种情形,心理暗示是必须的。但是很多人会说,现在网络的冲击,鸡汤什么已经没人看了。但是在高中这个身心发育的时间段,心理暗示还是非常重要的。心理暗示不仅是对于精神的提升,还有很重要的一点,就是会让学生对于英语,会保持一种坚定的心态,这样学习起来,会更加有动力。

二、边听边写

听写记忆会让学习更加充实,边听边写的学习,会让大家更容易感受到学习的乐趣,并且能够在学习的同时,对英语听力也有所帮助。我们小时候在进行一个知识点记忆的时候,多数是先从听开始的,但是慢慢的随着年龄的增长,反倒这种方式不适合。其实经过研究发现,边听边写的学习效果会更加好。所以大家在学习的时候,也应该注意这方面,可以通过这方面的学习,来加强单词的记忆。

三、检验

也就是俗说的听写,但是不是等着老师来进行检验,而是自行检查,检查的方式可以是自己来进行默背,又或者是通过同学之间,来进行口头式的提问,这样的检验比较方便,并且也不会紧张,这样在学习起来,也就能真正有效果了。

四、与课文结合

高中课本后面的单词,都是前面课文中出现的,所以很明显的是,在学习的时候,可以结合前面的课文来进行学习,这样联想记忆,会更加有效果,并且在学习单词的同时,也可以适当学习一些英语句子,这样学习起来会非常有帮助。

以上就是关于高中英语单词记忆的一些小方法,只要大家有信心学好英语,其实单词的记忆还是很简单的。

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